เผยแพร่แล้ว: 2024-05-19

ฉบับเต็ม

PDF

Research Article

ปัจจัยคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่ส่งผลต่อการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม ศึกษาอุดรธานี เขต 4

กาญจนา โคตรโยธา, ประพรทิพย์ คุณากรพิทักษ์, พิมพ์พร จารุจิตร์

13-22

PDF

การพัฒนาแนวทางการส่งเสริมพฤติกรรมการใฝ่หาความรู้ของนักเรียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3

กัญญาภัทร พรมโสภา, ประภัสสร บุษหมั่น

23-34

PDF

การพัฒนาแนวทางเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1

ชฎาพร สีหาวงค์, ธัชชัย จิตรนันท์, สุดารัตน์ ถนนแก้ว

35-47

PDF

โปรแกรมพัฒนาครูด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาสำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2

ณัฐพงศ์ แก่นสา, สุรชา อมรพันธุ์

48-59

PDF

การวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษด้วยวิธีการสอนแบบ 3Ps เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและเขียนคำศัพท์พื้นฐานภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ณัฐฐาพร บุญช่วย, พงศ์ธร โพธิ์พูลศักดิ์, อาทิตย์ อาจหาญ

60-70

PDF

ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกเรียนในระดับปริญญาโท คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

เดชา จันทคัต, สาคร อัฒจักร

71-78

PDF

การพัฒนาแนวทางการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2

เจษฎา สุทธิสา, สุจินต์ อังกุราวิรุทธ์, ญาณภัทร สีหะมงคล

79-90

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่5 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ที่ส่งเสริมกระบวนการคิดเชิงวิทยาศาสตร์

บดินทร์ ปัดถาวโร, ประสาท เนืองเฉลิม

91-102

PDF

ผลของการฝึกแบบสลับช่วงเวลาพักที่มีต่อสมรรถภาพทางแอนแอโรบิกความอดทนและความเร็วในนักเรียนชาย

บรรจง เรืองสุขสุด, ณภัสวรรณ ธนาพงษ์อนันท์, อรัทยา ถนอมเมฆ

103-115

PDF

การศึกษาการนิเทศแบบสอนแนะในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4

ทิพากร กิ่งมิ่งแฮ, สุวัฒน์ จุลสุวรรณ

116-125

PDF

แนวทางการเสริมสร้างพลังอำนาจครูในการจัดการเรียนรู้สำหรับโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3

ภิญญาพัชญ์ เทียมเมืองแพน, มณเฑียร พัวไพบูลย์

126-136

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางสะเต็มศึกษา

รัตน์ดาวัล วรรณปะเถาว์, ประสาท เนืองเฉลิม

137-147

PDF

การพัฒนาโปรแกรมพัฒนาครูด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้สำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27

ยิ่งยง ประดับกรณ์, สุรชา อมรพันธุ์

148-161

PDF

แนวทางการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตกลุ่มสตรีชุมชนบ้านท่าขอนยาง

ศศิธร แก้วมั่น, คชากฤษ เหลี่ยมไธสง

162-172

PDF

การพัฒนาแนวทางการนิเทศภายในแบบสอนแนะสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1

สุนีย์ ดอกดวง, ประสิทธิ์ ชุติชูเดช

173-182

PDF

การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23

อรอนงค์ น้อยคำยาง, ประสิทธิ์ ชุติชูเดช

183-194

PDF

การพัฒนาแนวทางการเสริมสร้างคุณลักษณะด้านความพอเพียงของนักเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19

อัญชลี อินเอี่ยม, ประสิทธิ์ ชุติชูเดช

195-205

PDF

การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ เครือข่าย อุเทน โนนตาล อำเภอท่าอุเทน จังหวัดนครพนม

อิชยา กองไชย

206-214

PDF

การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างการทำงานเป็นทีมของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21

เอกวิทย์ อมตฉายา, ฉลาด จันทรสมบัติ

215-227

PDF

การเปรียบเทียบความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคนิคการตั้งคำถามกับเทคนิคแบบ CO OP CO OP

จิรภา มะละกา, ศิริดา บุรชาติ, พิจิตรา ธงพานิช

228-236

PDF