วารสารฉบับออนไลน์

เผยแพร่แล้ว: 2024-08-25

ฉบับเต็ม

PDF ฉบับเต็ม

Articles

ทักษะของบัณฑิตระดับอุดมศึกษาตามแผนและนโยบายการจัดการศึกษาที่สอดคล้องกับแผนพัฒนาประเทศ

นันท์ปพร สิทธิยา, อรุณี หงษ์ศิริวัฒน์, ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ

1-17

PDF

Research Article

แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาสู่ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2

วารุณี ทวีบท, อำนาจ ชนะวงศ์, จิราพร วิชระโภชน์

18-36

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 6

วชิรวิทย์ บุญสงค์, เพียงแข ภูผายาง, เพ็ญนภา สุขเสริม

37-47

PDF

การพัฒนาแนวทางการบริหารงานวิชาการโดยใช้แนวคิดวงจรเดมมิ่งของโรงเรียนโสตศึกษา สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

นภัสภรณ์ พลคีรี, โกวัฒน์ เทศบุตร

48-54

PDF

ทักษะการบริหารในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ปรีชา แก้วบางทราย, ชาญวิทย์ หาญรินทร์, อัครวัฒน์ บุปผาทวีศักดิ์

65-82

PDF

แนวทางพัฒนาการนิเทศภายในด้วยเครือข่ายความร่วมมือ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1

ภิญญดา ไชยพิเดช, นาวี อุดร, ชาญวิทย์ หาญรินทร์

83-98

PDF

แนวทางการพัฒนาบรรยากาศองค์การของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 2

ธนัญญา นวนกระโทก, กานต์ เนตรกลาง

99-115

PDF

แนวทางการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาที่มีประสิทธิผล ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1

ชนิกานต์ ทุมทุมา, พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร

116-128

PDF

การพัฒนาชุดกิจกรรมการสอนภาษาอังกฤษตามแนวการสอนภาษา เพื่อการสื่อสารเพื่อพัฒนาทักษะพูด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

สยุมพร บุระพร, สิริสุดา ทองเฉลิม, กชกร ธิปัตดี

129-149

PDF

โปรแกรมการพัฒนาด้านการวัดและประเมินผลตามสภาพจริงสำหรับครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1

วรกมล สุนทะโรจน์, พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร

150-165

PDF

ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพบูรณาการการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน รายชีววิทยาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)

วุฒิศักดิ์ บุญแน่น, ณิชาพัฒณ์ จิรพันธุ์กุลชาติ, ณฐมน แสงใสแก้ว

166-188

PDF

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการทำงานเป็นทีม และความพึงพอใจในการใช้แพทเลทเป็นเครื่องมือการเรียนรู้แบบร่วมมือในห้องเรียน: กรณีศึกษานิสิตครู มหาวิทยาลัยบูรพา

ญาณิกา ลุนราศรี

189-206

PDF