เผยแพร่แล้ว: 2024-05-20

ฉบับเต็ม

PDF

Articles

การใฝ่ศึกษาเพื่อเรียนรู้: ก้าวแรกของกระบวนการเรียนรู้แบบพึ่งพาตนเองของผู้เรียน

คามี เอสแตลเล่, ฌาค ปงส์

7-15

PDF

การใช้คำถามกับการสอนภาษาไทย

ทยิดา เลิศชนะ

16-24

PDF

การบูรณาการ: เส้นทางแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ยุวธิดา คำปวน

25-38

PDF

Research Article

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการนำตนเองในการเรียนรู้เรื่องพันธุกรรม

จินตนา โพธิจักร, รัฐสาน์ เลาหสุรโยธิน

39-48

PDF

การพัฒนาแนวทางเสริมสร้างสมรรถนะครูในการจัดการเรียนรู้สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1

วาทิน พุฒเขียว, ประสงค์ สายหงษ์

49-61

PDF

การพัฒนาการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดเรกจิโอ เอมีเลีย เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมกล้าแสดงออก ทักษะการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย

พงศธร วรรณหอม, จิระพร ชะโน

62-73

PDF

การพัฒนาแนวทางพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2

นันธิดา สีดาวงศ์, พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร

74-84

PDF

การพัฒนาแนวทางเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการบริหารจัดการชั้นเรียนสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24

วรรณนิภา วงศ์สวาสดิ์, รังสรรค์ โฉมยา

85-95

PDF

การพัฒนาแนวทางการดำเนินงานโรงเรียนสุขภาวะสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1

ดวงดาว แช่มชื่น, รังสรรค์ โฉมยา

96-106

PDF

การพัฒนาแนวทางการนิเทศแบบสอนแนะสำหรับครูคณิตศาสตร์ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21

กิตติ บุญปรุง, พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร

107-115

PDF

การพัฒนาแนวทางการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตการทำงานของครูโรงเรียนเอกชน ประเภทสามัญศึกษา จังหวัดชัยภูมิ

สุภัศศรณ์ พนมไพรพฤกษา, กาญจน์ เรืองมนตรี

116-128

PDF

การพัฒนาแนวทางการบริหารงานแนะแนว โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20

เกศรา น้องคนึง, ดนิตา ดวงวิไล

129-139

PDF

การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนร่วมสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1

อนุชิต บุญมาก, ดนิตา ดวงวิไล

140-150

PDF

การพัฒนาแนวทางการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3

อมรรัตน์ บุญเสนอ, ธัชชัย จิตรนันท์

151-161

PDF

การพัฒนาแนวทางพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2

บุหงา คงราช, ธัชชัย จิตรนันท์

162-174

PDF

การพัฒนาแนวทางการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานสำหรับสถานศึกษาสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24

ชนิดาภรณ์ อุ่นจรัส, มะลิวัลย์ น้อยบัวทิพย์

175-183

PDF

การพัฒนาแนวทางการจัดการความรู้สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7

บุญอารีย์ จำเริญเนาว์, สุรศักดิ์ คำคง

184-195

PDF

แนวทางการพัฒนาครูโดยใช้แนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพในการจัดการเรียนรู้สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27

ปิยณัฐ กุสุมาลย์, ภมรพรรณ์ ยุระยาตร์

196-206

PDF

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนโพนแพงพิทยาคม จังหวัดนครพนม

ลัดดาวัลย์ ศรีวรชัย, บุญรอด ดอนประเพ็ง, พรศักดิ์ ยตะโคตร

207-216

PDF

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคแบ่งกลุ่มสัมฤทธิ์ (STAD) ในรายวิชาฟิสิกส์ เรื่องคลื่นกล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวังกระแสวิทยาคม จังหวัดนครพนม

สุรชัย ศรีวรชัย, บุญรอด ดอนประเพ็ง, บัวกัน สำราญ

217-227

PDF