เผยแพร่แล้ว: 2026-04-30

ฉบับเต็ม

PDF ฉบับเต็ม

Research Article

แนวทางการพัฒนาโรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตวัฒนา เพื่อเสริมสร้างกรุงเทพมหานครเมืองแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต

สุเมธพงศ์ จงรักษา, พร้อมพิไล บัวสุวรรณ, สุดารัตน์ สารสว่าง

1-22

PDF

ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาตามทัศนะของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล

นรมน สุขกลาง, รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ

23-39

PDF

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 2

สุภาวดี มูลโพธิ์, ไชยยงค์ สืบสารคาม, วีรพงษ์ เทียมวงษ์

40-59

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการปรับเปลี่ยนของผู้บริหารสถานศึกษากับการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา ในเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษาศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 11

อรวรรณ ศิริปั่นทอง, เพียงแข ภูผายาง

ุ60-72

PDF

การวิเคราะห์องค์ประกอบภาวะผู้นำระดับกลางของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 3

ณิชากร ม่วงประสิทธิ์, อำภาพรรณ ตันตินาครกูล, บุญจันทร์ สีสันต์

73-91

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์แบบควอนตัมและระดับแรงจูงใจในการทำงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาฉะเชิงเทรา

อรณี ทองอารีย์, วรรณวิศา สืบนุสรณ์ คล้ายจำแลง, พร้อมพิไล บัวสุวรรณ

92-108

PDF

รูปแบบการบริหารสถานศึกษาด้วยแนวคิดการเพิ่มทักษะและการเรียนรู้ใหม่ ของโรงเรียนสังกัดเทศบาล

วาสนา สมใจ, กฤษดา ผ่องพิทยา, จุฬาพรรณภรณ์ ธนะแพทย์

109-130

PDF

แนวทางการพัฒนาความเป็นพลเมืองดิจิทัลของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

เสกสรรค์ พรมไชยา, โกวัฒน์ เทศบุตร

131-147

PDF

การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจภาวะผู้นำแบบอไจล์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

ปัญญาวุธ ชัยชะนะ, อำภาพรรณ ตันตินาครกูล, บุญจันทร์ สีสันต์

148-167

PDF

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3

ธนวัฒน์ กาฬหว้า, โกวัฒน์ เทศบุตร

168-185

PDF

ผลการพัฒนาครูด้วยกระบวนการออกแบบการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

เพียงแข ภูผายาง, เทิดศักดิ์ สุพันดี, นราศักดิ์ ภูผายาง

186-206

PDF

ปัจจัยเชิงสาเหตุและผลของความผูกพันต่อองค์การของครู ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เขตวัฒนา กรุงเทพมหานคร

แพรวา วิหงส์, จันทรัศม์ ภูติอริยวัฒน์

207-227

PDF