Strategic Leadership of Administrators Affecting Effectiveness of Operation According to The Standards of Childhood Development Center Under the Local Government in Yasothon Province

Main Article Content

Araya Taphol
Kowat Tesaputa

Abstract

The objectives of this research were: 1) to investigate the strategic leadership of administrators under the local government in Yasothon Province; 2) to investigate an effectiveness of operation according to standards of the childhood development centers under the local government in Yasothon Province; 3) to explore the relationship between strategic leadership of administrators and the effectiveness of operation according to standards of the childhood development centers under the local government in Yasthon Province; and


4) to explore the strategic leadership of administrators affecting of effectiveness of operation according to standards of the childhood development centers under the local government in Yasothon Province. The samples were totally 242, determine by comparing population to the Krejcie & Morgan table, consisted of 95 administrators, 147 children's caretaker-teachers.


The samples were random through proportional stratified random sampling technique. The questionnaire with 5 rating scale were used in collecting the data with reliability of strategic leadership questionnaire and effective operation questionnaire at 0.985 and 0.977, respectively. The statistics used in data analysis were mean, standard deviation, Pearson's product moment correlation coefficient, and stepwise multiple regression.


The research results were: 1) Strategic leadership of administrators under the local government in Yasothon Province in overall and each aspect were at a high level;


2) Effectiveness of operation according to standards of the childhood development centers under the local government in Yasothon Province in overall and each aspect were at a high level; 3) The relationship between strategic leadership of administrators and the effectiveness of operation according to standards of the childhood development centers under the local government in Yasothon Province was positive correlation at a high level


with .01 level of statistical significance; and 4) Strategic leadership of administrators in the aspect of gathering multiple inputs to formulate strategy (X2), creating a vision (X5), and strategy implementation (X6) are together predicted the effectiveness of operation according to standards of the childhood development centers under the local government in Yasothon Province with 53.90% at .01 level of statistical significance. The predictive equations could be written as follow:


Predictive equation in raw score


Y' =1.886 + 293X+.145X, +.114X, Predictive equation in standard score 7,=.4272X, +.200ZX


6+. 1532X2

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Taphol, A., & Tesaputa, K. (2024). Strategic Leadership of Administrators Affecting Effectiveness of Operation According to The Standards of Childhood Development Center Under the Local Government in Yasothon Province. Journal of Educational Administration and Supervision, 13(2), 158–170. retrieved from https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/142
Section
Research Article

References

กรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น (2559). มาตรฐานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่นประจำปี พ.ศ. 2559. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์อาสารักษาดินแดน.

คณะกรรมาธิการกิจการเด็ก เยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ และผู้พิการ. (2557). แนวทางการพัฒนาเด็กปฐมวัย.กรุงเทพฯ: สำนักกรรมาธิการ 3.

จุมพร พัฒนะมาศ. (2558). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา กับการบริหารจัดการศึกษาระดับปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่นในเขตจังหวัดระยอง จันทบุรี และตราด. วิทยานิพนธ์ ค.ม. (การบริหารการศึกษา).มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.

ธงชัย สันติวงษ์. (2546). การบริหารสู่ศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: ประชุมช่าง.

เนตร์พัณณา ยาวิราช. (2556). ภาวะผู้นำและผู้นำเชิงกลยุทธ์ (พิมพ์ครั้งที่ 8). กรุงเทพฯ: ทริปเพิ้ล กรุ๊ป.

วรเชษฐ์ แถวนาชุม. (2564). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย สถาบันเทคโนโลยีนวัตกรรมทางการศึกษาและวิจัยแห่งสุวรรณภูมิ, 5(3), 622-631.

วินัย ฉิมวงษ์. (2542). ภาวะผู้นำเชิงจัดการและภาวะผู้นำเชิงปฏิรูปของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียน มัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษาในจังหวัดระยอง. วิทยานิพนธ์ กศ.ม. (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยบูรพา.

วิโรจน์ สารรัตนะ. (2553). ผู้บริหารโรงเรียนสามมิติการพัฒนาวิชาชีพสู่ความเป็นผู้บริหารที่มีประสิทธิภาพ.ขอนแก่น: คลังนานาวิทยา.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2562). มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ. กรุงเทพฯ:

พริกหวานกราฟฟิค.

สำนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นจังหวัดยโสธร. (2564). ระบบบุคลากร กรมส่งเสริมการปกครอง ท้องถิ่น สืบค้นเมื่อวันที่ 6 มกราคม 2564,จาก: http:///hr.dla.go.th/hr/pis/EduDlaPerson.do.

เสาวนีย์ บุญรอง. (2563), การบริหารงานตามมาตรฐานการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล อำเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ. พัฒนวารสาร มหาวิทยาลัยราชภัฏ อุบลราชธานี, 7(1), 191-205.

DuBrin, J.A. (2006). Leadership Research Finding: Practice and Skills (5 ed). Boston:

Houghton Mifflin.

Krejcie, R.V. & Morgan, D.W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities.

Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.

Steers, R.M. (1977). Organizational effectiveness: A behavioral view. Santa Monica CA:

Goodyear.