The Relationship Between Strategic Leadership of Administrators and Internal Quality Assurance in Schools under the Secondary Educational Service Area Office Phatthalung
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to 1) study strategic leadership of school administrators,
2) examine internal quality assurance in schools; and 3) investigate the relationship between strategic leadership of administrators and internal quality assurance in schools under the Secondary Educational Service Area Office Phatthalung. The research samples were 277 teachers under the Secondary Educational Service Area Office Phatthalung. The sample size was determined by the formula of Taro Yamane, and selected by stratified random sampling technique based on school size and simple random sampling by drawing lots. The reliability of the questionnaire on strategic leadership and internal quality assurance were at .953 and .961. The statistics for data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, and Pearson correlation coefficient.
The research findings revealed that 1) the strategic leadership of school administrators, both all each aspect, was at a high level, 2) the internal quality assurance in schools, both holistic and individual aspects, was at a high level, and 3) the relationship between strategic leadership of school administrators and internal quality assurance in schools under the Secondary Educational Service Area Office Phatthalung was high positive at the significant level of .01. (r = .911**)
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
จันทร์ทิพย์ จิตอ่ำ. (2566). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1 [สารนิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. https://mbuisc.ac.th/mbuiscethesis/down/2566/6420440432003.pdf
จันทรวิมล วงศ์แดง. (2564). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21. วิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 4(3), 769-785. http://www.journalgrad.ssru.ac.th/index.php/8thconference/article/view/2527
จีรวิทย์ มั่นคงวัฒนะ และรุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2562). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์กับการบริหารสถานศึกษาสู่โรงเรียนมาตรฐานสากล ตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขต 12. Walailak Procedia, 2019(2), 95. https://wjst.wu.ac.th/index.php/wuresearch/article/view/6636
ชูศรี วงศ์รัตนะ. (2560). เทคนิคการสร้างเครื่องมือวิจัย: แนวทางการนําไปใช้อย่างมืออาชีพ.อมรการพิมพ์.
ธัญรดี วิชาจารย์. (2564). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี [วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตร์ มหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. https://repository.rmutt.ac.th/dspace/bitstream/123456789/4167/1/RMUTT-175347.pdf
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 10).สํานักพิมพ์สุวิริยาสาส์น.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ. (19 สิงหาคม 2542). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 116 ตอนที่ 74 ก หน้า 1–23. https://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2542/A/074/1.PDF
วรเชษฐ์ แถวนาชุม, สุรางคนา มัณยานนท์ และนวรัตน์วดี ชินอัครวัฒน์ (2564). ภาวะผู้นําเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1 [วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยราชธานี.
https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/249958/171115
วิรันทร์รัตน์ เสือจอย. (2564). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสิงห์บุรี อ่างทอง [วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศิลปากร. http://ithesis-ir.su.ac.th/dspace/bitstream/123456789/3544/1/61252339.pdf
สาลินี ผิวนวล, สุภัทรา ภูษิตรัตนาวลี และทิพมาศ เศวตวรโชติ. (2567). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2, มณีเชษฐาราม, 7(5), 70-88. https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/5415
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง. (2568). แผนบริหารการศึกษาประจำปีงบประมาณ 2568. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง. https://seapt.go.th/acplan6801/
สุภาวดี จันทร์ศิริ. (2563). การบริหารงานประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาในยุคไทยแลนด์ 4.0 เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3. วารสารมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี, 5(2), 61-75.
https://so06.tci-thaijo.org/index.php/mcjou/article/view/240784/166210
Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory statistic (2nd ed.). Harper & Row.
