Developing of training package for electronics book learning media designs

Main Article Content

Sakorn Atthachakara

Abstract

The objectives this research were to 1) To developing of training package for electronics book learning media designs for the efficiency standard of 80 / 80 2) To study performance by training package for electronics book learning media designs 3 ) To study of satisfaction on package for electronics book learning media designs. The sample were 27 master degree on Curriculum instruction and master degree in English program. The research instrument were to 1) A training package for electronics book learning media designs 2) The Achievement test were multiple choice difficulty at 0.39-0.81,Reliability at 0.81 3) performance test for package for electronics book learning media designs have and 4) questionnaires on the satisfaction on package for electronics book learning media designs was 5 rating scale. The statistics used were percentage mean and standard deviation Result of research were concluded as 1. The efficiency standard of training package for electronics book learning media designs was 86.05 /84.81 higher than the designed standard of 80 / 80 2. The performance of training package for electronics book learning media designs was high level 3. Master degree candidate have the total satisfaction in high level

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Atthachakara, S. (2024). Developing of training package for electronics book learning media designs. Journal of Educational Administration and Supervision, 9(1), 221–228. retrieved from https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/328
Section
Research Article

References

ชูชัย สมิทธิไกร. (2554). การฝึกอบรมบุคลากรในองค์กร. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ณัฐนรี ทาวรรณ์. (2557). การใช้รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ในรายวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนาเชียงใหม่. วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนาเชียงใหม่.

นันทวัฒน์ ภัทร. (2555). การพัฒนาชุด ฝึกอบรมโดยใช้กระบวนการเรียนรู้จากประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างจิตสาธารณะสำหรับอาสายุวกาชาด. ปริญญานิพนธ์ กศ.ด. กรุงเทพฯ บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ.

ผการัตน์ พู่กลั่น. (2554). การพัฒนาชุด ฝึกอบรมวิชานวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา. มหาบัณฑิต เทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร.

พิศมัย สอนสา. (2556). การพัฒนาชุดฝึกอบรมบนเว็บ เรื่อง ระเบียบสานักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยการพัสดุ พ.ศ.2535 สำ หรับบุคลากรสายสนับสนุน คณะเภสัชศาสตร์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา.

พงค์สุวรรณ อุทัยเรือง. (2559). การพัฒนาชุดฝึกอบรมครูพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ด้วยโปรแกรม dbookPRO. มหาบัณฑิต คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.

รุจิโรจน์ แก้วอุไร. (2546). หลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามแนวคิดของกานเย่. <http://www.edu.nu.ac.th/wbi/355542/>50.

ศิริพรรณ สายหงส์และสมประสงค์ วิทยเกียรติ. (2534). การฝึกอบรมผลิตและการใช้ชุดฝึกอบรมเพื่อการศึกษานอกระบบ. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาสิ่งแวดล้อม บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล.

ศึกษาธิการ, กระทรวง. (2557). การปฏิรูปการศึกษาและนโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการปี 2557. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่ง ประเทศไทย.

สิริมณี บรรจง. (2553). การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ที่เน้นทักษะปฏิบัติ. วิจัยในชั้นเรียน. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.

วิจิตร อาวะกุล. (2540). การฝึกอบรม. พิมพ์ครั้งที่ 2. ม.ป.ท.: ม.ป.พ.

อรวรรณ โสสีทา. (2556). การสร้างชุดฝึกอบรมบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยมหาวิทยาลัยมหาสารคาม.