Guidelines for Promoting Trait of Good Teachers under the Suphanburi Primary Educational Service Area Office 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to study 1) The level of trait of good teachers under Suphanburi primary educational service area office 1 and 2) Guidelines for promoting trait of good teachers under Suphanburi primary educational service area office 1. The sample of this study was 103 schools under Suphanburi primary educational service area office
1. The respondents were school administrators and the teacher total 309 persons during the year 2019. The research instruments were questionnaires. The statistics used for analyzing the data were the frequency, percentage, means, standard deviation, in-depth interview by specific sampling and content analysis.
The findings of this research were 1) The level of trait of good teachers under
Suphanburi primary educational service Area Office 1 were high in overall 2) Guidelines for promoting trait of good teachers under Suphanburi primary educational service area office 1 comprised of 4 guidelines which were moral and code of ethics in accordance with the teacher professional standards, knowledge in the field of teaching, using psychology in teaching and using technology in learning management which were a guidelines that is appropriate in accordance with the research conception framework.
Downloads
Article Details
References
กัณยกร อัครรัตนากร. (9 มิถุนายน 2563). สัมภาษณ์. ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดสวนแตง. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1.
กลุ่มนโยบายและแผน. (2562). ข้อมูลสารสนเทศกลุ่มนโยบายและแผนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1.
ฉวีวรรณ เฟื่องทอง. (9 มิถุนายน 2563). สัมภาษณ์ ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดสังฆ-จายเถร. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1.
ชบา พันธุ์ศักดิ์. (8 มิถุนายน 2563). สัมภาษณ์ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศติดตาม และประเมินผลการ จัดการศึกษา. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1.
ชุติมา กองแก้ว (2553). คุณลักษณะของครูที่ดี ตามการรับรู้ของนักเรียนโรงเรียนเตรียมทหาร. วิทยานิพนธ์.การบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ธราญา จิตรชญาวนิช. (2560). การศึกษาและความเป็นครูไทย, กรุงเทพ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รัฐวิทย์ ทองนวรัตน์. (8 มิถุนายน 2563). สัมภาษณ์. รองศึกษาธิการจังหวัดสุพรรณบุรี จังหวัดสุพรรณบุรีวราภรณ์ แป้นแจ้ง. (8 มิถุนายน 2563). สัมภาษณ์. ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1.
สำนักงานคณะกรรมพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบสอง (พ.ศ.2560-2564). กรุงเทพฯ: สำนักนายกรัฐมนตรี.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ.2560-2579). กรุงเทพฯ
Krejcie, R.V., & Morgan, D.W. (1970). Determining sample size for research activi-ties.
Educational and psychological measurement, 1970(30), 607-610.
Likert, R.A. (1961). New patterns of management. NY: McGraw-Hill.