ผลการใช้เทคนิคการควบคุมตนเองเพื่อลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังการปรับพฤติกรรมโดยเทคนิคการควบคุมตนเอง เปรียบเทียบผลการลดพฤติกรรมก้าวร้าวโดยใช้เทคนิคควบคุมตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างก่อนและหลังการทดลอง และเปรียบเทียบผลการลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียนชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 2ระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนยโสธรพิทยาคม จังหวัดยโสธร ที่มีพฤติกรรมก้าวร้าวสูงจำนวน 16 คน ได้จากการเลือกแบบเจาะจงจากการทำแบบคัดกรอง SDQ และสมัครใจแล้วแยกเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 8 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบวัดพฤติกรรมก้าวร้าวแบบบันทึกพฤติกรรมก้าวร้าว และโปรแกรมการควบคุมตนเอง สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน The Wilcoxon Match-Pairs Signed-Ranks Test และ The Mann-Whitney U-Test ผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มทดลองที่ได้รับการปรับพฤติกรรมโดยเทคนิคการควบคุมตนเองลดลงจากระยะเส้นฐาน และลดลงมากกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
Downloads
Article Details
References
Ar-par Chantharaskul and An-chan Keattibut. (2530). Behavior modification in education.Bangkok: Faculty of Education, Kasatesart University.
Bandura, Albert. (1977). Social learning theory. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall Incs.
Chayakorn Narinhongthorng. (2553). An effect of activity program intervention to develop Mathayomseuska 2 students’ social skill and aggressive behavior. M.Ed. Thesis, Chulalongkorn University, Bangkok.
Kazdin, A.E. (1980). Behavior modification in applied setting. Homeword, Illionis: The Porset Press.
Lakkhana Sariwat. (2551). Introduction to guidance. (2nded). Bangkok: O.S. Printing House.
Lakkhana Sariwat. (2553). Psychology of community work. Maha Sarakham: Thanaporn Press.
Lakkhana Sariwat. (2554). Psychology in the classroom. Maha Sarakham: Thanaporn Press.
Nuansiri Paolowhit. (2551). Introduction to social psychology. Bangkok: Ramkhanhaeng University Press.
Phathananusorn Sathapornwong. (2440). Behavior Modification. Maha Sarakham: Educational Psychology Department, Mahasarakham University.
Phichet Sri-anan. (2549). An effect of self-control Program to reduce unsatisfied behavior of hearing disability students. Report paper, Silapakorn University, Bangkok.