แสนไชย ก, สืบนุสรณ์ คล้ายจำแลง ว, สารสว่าง ุ. แนวทางการประยุกต์ใช้การคิดเชิงออกแบบในการพัฒนากรอบแนวคิดแบบเติบโต ของครูศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอ: กรณีศึกษา. J Educ Adm Superv [อินเทอร์เน็ต]. 31 สิงหาคม 2025 [อ้างถึง 7 กันยายน 2025];16(2):136-57. available at: https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/597