ศรีมามาศ ล, สถาพรวงศ พ, ชูกำแพง ส. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์ และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองและการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม. J Educ Adm Superv [อินเทอร์เน็ต]. 20 พฤษภาคม 2024 [อ้างถึง 14 กรกฎาคม 2025];5(2):153-66. available at: https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/480