ภูผายาง เพียงแข, สุพันดี เทิดศักดิ์, และ ภูผายาง นราศักดิ์. “ผลการพัฒนาครูด้วยกระบวนการออกแบบการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21”. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา 16, no. 3 (ธันวาคม 26, 2025): 114–134. สืบค้น มกราคม 8, 2026. https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/667.