ยะไวทย์ อ้อยทิพย์, สถาพรวงศ์ พัฒนานุสรณ์, และ ชูกำแพง สุมาลี. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการรำและเจตคติต่อการเรียนนาฏศิลป์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีพหุปัญญากับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซิปปา”. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา 5, no. 3 (พฤษภาคม 20, 2024): 197–215. สืบค้น เมษายน 8, 2025. https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/447.