ยะไวทย์ อ. ., สถาพรวงศ์ พ. ., และ ชูกำแพง ส. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการรำและเจตคติต่อการเรียนนาฏศิลป์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีพหุปัญญากับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซิปปา”. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา, ปี 5, ฉบับที่ 3, พฤษภาคม 2024, น. 197-15, https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/447.