บัวชุม ส., จันทรจิตร น., และ ธงยศ ส. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน และการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT”. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา, ปี 8, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม 2024, น. 199-07, https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/443.