โสดาจันทร์ พ., บุญทองเถิง ภ., และ วัฒนบุตร ล. “การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ CIPPA MODEL ผ่านกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ”. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา, ปี 7, ฉบับที่ 1, พฤษภาคม 2024, น. 162-73, https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/344.