[1]
แสนไชย ก., สืบนุสรณ์ คล้ายจำแลง ว., และ สารสว่าง ุ. ., “แนวทางการประยุกต์ใช้การคิดเชิงออกแบบในการพัฒนากรอบแนวคิดแบบเติบโต ของครูศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอ: กรณีศึกษา”, J Educ Adm Superv, ปี 16, ฉบับที่ 2, น. 136–157, ส.ค. 2025.