[1]
เจนจิรโฆษิต ธ. และ พลเยี่ยม ฐ., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสืบเสาะหาความรู้ ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ SSCS เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา เรื่อง เคมีไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, J Educ Adm Superv, ปี 15, ฉบับที่ 3, น. 145–160, ธ.ค. 2024.