[1]
มะละกา จ., บุรชาติ ศ., และ ธงพานิช พ., “การเปรียบเทียบความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคนิคการตั้งคำถามกับเทคนิคแบบ CO OP CO OP”, J Educ Adm Superv, ปี 8, ฉบับที่ 3, น. 228–236, พ.ค. 2024.