[1]
นิยืนรัมย์ พ. ., สถาพรวงศ์ พ. ., และ จันทะคัต เ. ., “ผลการสอนหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา เรื่องขันธ์ 5 อายตนะ12 ไตรลักษณ์ 3 โดยใช้รูปแบบการเรียนแบบโยนิโสมนสิการและแบบปกติที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, J Educ Adm Superv, ปี 6, ฉบับที่ 1, น. 22–37, พ.ค. 2024.