[1]
ปัดถาวโร บ. และ เนืองเฉลิม ป., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่5 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ที่ส่งเสริมกระบวนการคิดเชิงวิทยาศาสตร์”, J Educ Adm Superv, ปี 8, ฉบับที่ 3, น. 91–102, พ.ค. 2024.