โสดาจันทร์ พ. ., บุญทองเถิง ภ. ., และ วัฒนบุตร . ล. ., “การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ CIPPA MODEL ผ่านกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ”, J Educ Adm Superv, ปี 7, ฉบับที่ 1, น. 162–173, พ.ค. 2024.