[1]
ชูกลิ่น อ. และ เนืองเฉลิม ป., “การพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบการประเมินทางเลือก”, J Educ Adm Superv, ปี 11, ฉบับที่ 3, น. 100–110, พ.ค. 2024.