ศรีมามาศ ลักขณา, สถาพรวงศ พัฒนานุสรณ์, และ ชูกำแพง สุมาลี. 2024. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์ และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองและการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม”. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา 5 (2):153-66. https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/480.