กิจระการ เผชิญ, ธนะปัทม์ เหมราช, และ เลาหสุรโยธิน รัฐสาน์. 2024. “ผลการเรียนโดยการมอบหมายบทบาทในการเรียนแบบแก้ปัญหาด้วย สถานการณ์จำลองบนเว็บรายวิชา 0503 893 สัมมนาเทคโนโลยีและ สื่อสารการศึกษาของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษาที่มีความสามารถในการ แก้ปัญหาและการเรียนรู้แบบนำตนเองต่างกัน”. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา 7 (1):55-71. https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/332.