แสนไชย ก.; สืบนุสรณ์ คล้ายจำแลง ว.; สารสว่าง ุ. . แนวทางการประยุกต์ใช้การคิดเชิงออกแบบในการพัฒนากรอบแนวคิดแบบเติบโต ของครูศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอ: กรณีศึกษา. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 136–157, 2025. Disponível em: https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/597. Acesso em: 7 ก.ย. 2025.