บัวชุม ส.; จันทรจิตร น.; ธงยศ ส. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน และการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 199–207, 2024. Disponível em: https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/443. Acesso em: 20 เม.ย. 2025.