หอมเย็น ธ., ขันเขตต์ ส. ., & ปริพุฒ ป. . (2024). การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดฮาโลโมเดล สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา, 15(1), 23–38. สืบค้น จาก https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/70