บุญแน่น ว. ., จิรพันธุ์กุลชาติ . . ณ., & แสงใสแก้ว ณ. . (2024). ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพบูรณาการการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน รายชีววิทยาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม) . วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา, 15(2), 166–188. สืบค้น จาก https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/510