แสนณรงค์ ณ., เนืองเฉลิม ป., & พลเยี่ยม ฐ. (2024). การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับผังมโนทัศน์. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา, 11(1), 13–19. สืบค้น จาก https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/261