ชื่นชม ก. (2024). การพัฒนาทักษะการคิดแก้ปัญหาสำหรับเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้แบบ 5 ส. ด้วยกระบวนการวิทยาศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา, 11(3), 121–138. สืบค้น จาก https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/253