ชูกลิ่น อ., & เนืองเฉลิม ป. (2024). การพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบการประเมินทางเลือก. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา, 11(3), 100–110. สืบค้น จาก https://so20.tci-thaijo.org/index.php/JAD/article/view/251