โสดาจันทร์ พ. .; บุญทองเถิง ภ. .; วัฒนบุตร . ล. . การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ CIPPA MODEL ผ่านกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ. J Educ Adm Superv 2024, 7, 162-173.