[1]
หอมเย็น ธ., ขันเขตต์ ส. และ ปริพุฒ ป. 2024. การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดฮาโลโมเดล สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา. 15, 1 (เม.ย. 2024), 23–38.