[1]
จันทรสมบัติ ฉ. 2024. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้จากการปฏิบัติที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา. 1, 3 (พ.ค. 2024), 89–121.