[1]
น่าบัณฑิตย์ ช. , ปรีเอี่ยม ป. และ เยี่ยมแสง ธ. 2024. รูปแบบการพัฒนาครูด้านกระบวนการสอนคิดอย่างมีวิจารณญาณโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา มหาสารคาม เขต 1. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา. 6, 1 (พ.ค. 2024), 9–21.