[1]
ปัดถาวโร บ. และ เนืองเฉลิม ป. 2024. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่5 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ที่ส่งเสริมกระบวนการคิดเชิงวิทยาศาสตร์. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา. 8, 3 (พ.ค. 2024), 91–102.