[1]
กิจระการ เ. , ธนะปัทม์ เ. และ เลาหสุรโยธิน ร. 2024. ผลการเรียนโดยการมอบหมายบทบาทในการเรียนแบบแก้ปัญหาด้วย สถานการณ์จำลองบนเว็บรายวิชา 0503 893 สัมมนาเทคโนโลยีและ สื่อสารการศึกษาของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษาที่มีความสามารถในการ แก้ปัญหาและการเรียนรู้แบบนำตนเองต่างกัน. วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา. 7, 1 (พ.ค. 2024), 55–71.